Group Project 自保手冊
SPACE 好多科靠 Continuous Assessment，group project 幾乎避唔開。下面係方法論（唔係校規），目標只有一個：做好自己嗰份，同時留低證據。
開工頭三樣
「開工頭三樣」章節- 分工白紙黑字：邊個做邊 part、幾時交初稿，group chat 講完 cap 圖或者開 shared doc 寫低，唔好靠口頭。
- 一人一個可交付位：每 part 要對到人名，唔好出現「一齊做」呢種無主孤魂。
- 設內部死線：早過老師死線至少三日，失蹤人口有 buffer 救。
Free rider 處理階梯
「Free rider 處理階梯」章節| 級 | 做咩 |
|---|---|
| 1. 提醒 | Group chat 點名＋設 48 小時限期，留紀錄 |
| 2. 重分 | 將佢嗰 part 拆散，大家認領，佢淨返最細嗰份 |
| 3. 上報 | 帶齊紀錄（分工、催促、缺席）搵老師，開口前全組先傾好 |
唔好一開始就跳去第 3 級，亦唔好忍到交功課前一日先爆。
搵老師要識搵
「搵老師要識搵」章節- Consultation hour 係約嚟用嘅，唔係出事先見。帶住具體問題去（呢 part 點寫、呢個 concept 啱唔啱），唔好空手問「點先攞 A」。
- 投訴組員要帶證據＋講對 project 嘅影響，唔好講情緒。
- 老師改分手緊手鬆因人而異，開學首星期打聽 grading pattern 係正常操作（見時間表嗰篇轉班文化）。
常見問題
「常見問題」章節組員失聯幾耐先算 free rider？ 過咗內部死線＋催兩次無回應，就當係，啟動重分，唔好無限等。
可唔可以要求個人評分？ 有啲科有 peer evaluation，直接影響個人分，開學睇 Outline 確認有無呢招。
成組都唔夾，點算？ 做好自己嗰 part 保底線先，再處理人嘅問題。分係自己嘅，唔好陪葬。
方法因人因科而異，老師係最終判官，有爭議早啲講，唔好交完先嚟喊。